A szolgáltatástudomány (service science) oktatásának és kutatásának lehetőségei a Nyugat-magyarországi Egyetemen

Szerzők

  • László Kulcsár Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Karának egyetemi tanára

DOI:

https://doi.org/10.17836/EC.2015.2.012

Kulcsszavak:

szolgáltatás tudomány, felsőoktatás

Absztrakt

A 21. század munkahelye a szolgáltatásban található. Ennek ellenére a szolgáltatások rendszere alig kutatott és oktatott Kelet-Európában. A tudományos kutatás alig foglalkozik vele és a magyar felsőoktatás területén sem jelentkezett, mint külön oktatási program. A gazdaság fejlődésének trendjei jelzik azonban, hogy a szolgáltatás tudomány és a gazdasági folyamatok összekapcsolása perspektivikus területet jelöl a felsőoktatás és kutatás számára. A felsőoktatás és a tudományos kutatás gyakran nem tart lépést a valóságos folyamatokkal a gazdaság és a társadalom területén. Alapvetően a közgazdaságtan, az informatika és műszaki tudományok, valamint a társadalomtudományok közös érintkezési pontja jelzi azt a területet, amely új típusú szakemberek megjelenéséhez, a felsőoktatás terén új programok kidolgozásához vezetett a fejlett világban. A tanulmány összefoglalja a szolgáltatástudomány alapjait, ismerteti szemléletét. Foglalkozik történetével és a világban történő elterjedésével. Javaslatot tesz a szolgáltatás tudomány MS szak kidolgozására a Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Karán.

Jel kódok: I23, I25

Hivatkozások

Credit Suisse (2015). The End of Globalization or a more Multipolar World. Research Insitute.

Daskin, M. S. (2010). Service Science. John Wiley & Sons., DOI: 10.1002/9780470877876

Géczy, P., Noriaki Izumi, Koiti Hasida (2010). Service Science, Quo vadis? International Journal of Service Science, Management, Engineering, and Technology, Vol. 1., Issue 1., pp. 1-16, January-March, DOI: 10.4018/jssmet.2010010101

Hidaka, Kazuyoshi (2006). Trends in Services Sciences in Japan and Abroad. Quarterly Review No. 19. April.

Horn, P. (2005). The New Discipline of Services Science. Business Week. January 21.

Hsu, Cheng (2009). Service science. Design for Scaling and Transformation. World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd., DOI: 10.1142/9789812836779 IfM and IBM (2007). Succeeding through Service Innovation: A Discussion Paper. Cambridge, United Kingdom: University of Cambridge Institute for Manufacturing.

Marosán Gy. (2006). A 21. század stratégiai menedzsmentje. Műszaki Kiadó.

Mochimaru, Masaaki, Kanji Ueda, Takeshi Takenaka, (Editors) (2014). Serviceology for Services. Selected papers of the 1st International Conference of Serviceology. Springer Japan., DOI: 10.1007/978-4-431-54816-4

Pinto, Hugo, Manuel Fernandez-Esquinas, Elvira Uyarra (2015). Universities and Knowledge-Intensive Business Services (KIBS) as Sources of Knowledge for Innovative Firms in Peripherial Regions. Regional Studies. Vol. 49., No. 11. pp. 1873-1891., DOI: 10.1080/00343404.2013.857396

Spohrer, Jim, Laura C. Anderson, Norman J. Pass, Tryg Ager, Daniel Gruhl (2008). Service Science. Journal of Grid Computing Vol. 6., Issue 3, pp. 313–324., DOI: 10.1007/s10723-007-9096-2

A szolgáltatástudomány (service science) oktatásának és kutatásának lehetőségei a Nyugat-magyarországi Egyetemen

##submission.downloads##

Megjelent

2025-04-10

Hogyan kell idézni

Kulcsár, L. (2025). A szolgáltatástudomány (service science) oktatásának és kutatásának lehetőségei a Nyugat-magyarországi Egyetemen. E-Conom, 4(2), 12–22. https://doi.org/10.17836/EC.2015.2.012

Folyóirat szám

Rovat

Tanulmányok