A jövedelemdifferenciálódás megjelenésének vizsgálata tartalomelemzéssel tudományos online full-text adatbázisokban

Zita Barbara Nagy; Lívia Benita Kiss

doi:10.17836/EC.2016.2.003

Szerzők

Zita Barbara Nagy Pannon Egyetem Georgikon Karának egyetemi tanársegédje
Lívia Benita Kiss Pannon Egyetem Georgikon Kar

DOI:

https://doi.org/10.17836/EC.2016.2.003

Kulcsszavak:

jövedelemelosztás, jövedelemegyenlőtlenség, szegénység, migráció, full-text adatbázis

Absztrakt

A modern világban elterjedt – bár korántsem általánosan alkalmazott – az az elv, hogy minden ember egyenlő, vagy legalább is egyenlőnek kell lennie. Voltak és vannak ma is durva egyenlőtlenségekkel terhelt társadalmak, máshol az egyenlőség különböző megközelítése valósult meg a történelem folyamán. Mára már szinte minden emberi társadalom rétegzett. Tanulmányunk célja, hogy a tudományos online full-text adatbázisokban megvizsgáljuk, miként jelennek meg a szakirodalomban fellelhető kulcskifejezések, mint például a jövedelemelosztás, az egyenlőség vagy a jövedelemegyenlőtlenség, illetve a szegénység és a depriváció, továbbá milyen hangsúly helyeződött a migrációra és miként változtak a tudomány története során.

JEL-kódok: I31, I31, I31, R11, C88

Hivatkozások

Berelson, B. (1952): Content Analysis. Free Press, New York.

Bokor Á. (1987): Szegénység a mai Magyarországon. Magvető Kiadó, Budapest.

Botos K. – Botos J. – Béres D. – Csernák J. – Németh E. (2012): Pénzügyi kultúra és kockázatvállalás a közép-alföldi háztartásokban. Pénzügyi Szemle 57(3), pp. 291–309.

Darók I. (2004): Szegények, munkanélküliek, hajléktalanok. In: Gelsei G. – Gergely V. – Horváth V. – Rácz M. (szerk.): A láthatatlanság vége. Társadalomismereti szöveggyűjtemény. Alapítvány a Társadalomelméleti Kollégiumért, Budapest, 141 p, pp. 33–56.

Gyuris F. (2014): Az egyenlőtlen földrajzi fejlődés koncepciója. Földrajzi Közlemények, 138(4), pp. 293–305.

Harangozó G. (2015): Gazdasági és pénzügyi nevelés. In: Kormos J. – Pálvölgyi F. (szerk.): A köznevelés céljai és fejlesztési területei – a Nemzeti alaptanterv szemléletének tükrében. Pedagógiai tanulmányok. PPKE BTK, Budapest, 276 p, pp. 205–229.

Heyne, P. (1991): A gazdasági gondolkodás alapjai. Tankönyvkiadó, Budapest.

Hunyady L. (2006): Beszélgetés Éltető Ödönnel. Statisztikai Szemle 84(10-11).

Kovács I. (2010): A hazai jövedelemeloszlás és jövedelemegyenlőtlenség mérése és elemzése személyi jövedelembevallási adatok alapján. MTA Közgazdaságtudományi Intézet Műhelytanulmányok MT-DP – 2010/9.

Nemes Nagy J. (2009): Terek, helyek, régiók. Akadémiai Kiadó, Budapest, pp. 206–214.

Meadows, D. – Randers, J. – Meadows, D. (2005): A növekedés határai. Kossuth Kiadó, Budapest.

Pataki Gy. – Radácsi L. (2000): Alternatív kapitalisták. Új Paradigma Kiadó, Szentendre.

Piketty, T. (2015): A tőke a 21. században. Kossuth Kiadó.

Szigeti C. (2014): Tudományos divattrendek a fenntarthatóságban. LVI. Georgikon Napok Konferencia,

Keszthely. 2014. október 2-3., pp. 414–422.

Tinbergen, J. (1979): A RIO-jelentés. A nemzetközi gazdasági rend átalakítása. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó.

Tóth G. (2016): Gazdasággép. L'harmattan, Budapest.

Wilkinson, R. G. – Pickett, K. E. (2006): Income inequality and population health: a review and explanation of the evidence. Social Science & Medicine 62(7), pp. 1768–1784. DOI: 10.1016/j.socscimed.2005.08.036

https://www.oecd.org/els/soc/41528433.pdf

Növekvő egyenlőtlenség? Jövedelemeloszlás és szegénység az OECD-országokban [Growing Unequal? Income Distribution and Poverty in OECD Countries], OECD 2008, ISBN: 978-92-64-044180-0

http://www.eisz.hu/hu/licenszek/osszes/Science_Direct/licensz.html

http://www.matarka.hu/epakereses.php Letöltés: 2016.11.04.