Szerzői útmutató

A Pedagógiatörténeti Szemle az iskolázás, oktatás, nevelés, pedagógia történeti nézőpontú vitafórumaként annak legújabb hazai és nemzetközi eredményeit kívánja bemutatni. Ennek jegyében elsősorban a pedagógiatörténet és rokontudományai területéről jelentet meg színvonalas tanulmányokat, vitacikkeket és recenziókat.

A tanulmányok rovatban csak eredeti, máshol még nem közölt írások közlése lehetséges. A tanulmány benyújtásakor a szerző nyilatkozatban vállalja, hogy munkáját másutt online vagy offline formában még nem jelentette meg, párhuzamosan más folyóirathoz nem nyújtotta, nem nyújtja be. A megjelenés szempontjából nem számít előzetes publikációnak a zárt körben, kéziratos sokszorosításként való terjesztés (belső kiadvány, kutatási zárójelentés, konferencia előadás stb.) illetve a megjelent, vagy megjelenés előtt álló monográfia. A megjelent tanulmányok szerzői jogvédelem alatt állnak, de a szerzői megőrzik azt a jogukat, hogy tanulmányukat a Pedagógiatörténeti Szemlében való megjelenés után máshol újra közöljék.

A kéziratokat e-mail-ben fogadja a szerkesztőség az alábbi címre küldve: pedtortszemle@gmail.com. A beküldött kéziratok maximálisan (lábjegyzetekkel és irodalomjegyzékkel együtt, szóközökkel) 50.000 – 55.000 karakter, a recenziók 150 – 180 sor (soronként 60 karakter szóközzel) terjedelműek lehetnek.

A benyújtásra kerülő magyar nyelvű tanulmány a magyar nyelvű címmel kezdődik, amit angol nyelvű fordításban is meg kell adni. Amennyiben angol nyelvű a tanulmány szövege, akkor a tanulmány az angol nyelvű címmel kezdődik, amit magyar fordításban is meg kell adni.

A szerzőségi adato(ka)t kérjük pontosan megadni, különös tekintettel az affiliáció(k)ra. Itt adható meg a szerző e-mail címe is (lehetőleg az affiliáció szerinti hivatali, intézményi e-mail cím legyen). A beküldött tanulmányban kell megadni a szerző ORCID azonosítóját is. Amennyiben nem rendelkezik ORCID azonosítóval, itt regisztrálhat: https://orcid.org/.

Ezt egy kb. 10 soros összefoglalás (max. 600 n. sorközökkel) valamint egy angol nyelvű abstract (szintén max. 600 n.) követi. Az összefoglaló és az angol nyelvű absztrakt alatt magyar és angol nyelven minimum 5-5 db, maximum 8-8 db kulcsszót kell megadni, ami a tanulmány A tanulmány szövegét a decimális rendszer szabályai szerint kell tagolni (1., 1.1., 1.2. stb.).

A folyóiratban használt szövegközi hivatkozások és az azokat feloldó, tanulmányvégi bibliográfiai felsorolásnál használandó hivatkozási stílus: "Harvard Cite Them Right 12th edition"

Amennyiben bizonytalan a hivatkozás megfelől formátumában, használja az ingyenes  hivatkozási generátort: https://www.scribbr.com/citation/generator/. (Az alapbeállítást előként állítsa a Harvard Cite Them Right 12th edition opcióra!)

Amikor olyan dokumentumra hivatkozik, ami  eredetileg digitális formában (is) megjelent, vagy digitalizáltan, szabadon elérhető az interneten, akkor kérjük, hogy a tanulmány végén lévő bibliográfiában a hivatkozási linket is adja meg (URL: http... formátumban). A webes források letöltési időpontját a tanulmány kefelevonatának végső ellenőrzésekor a tördelő fogja beírni egy lábjegyzetbe.  A bibliográfiában nem elfogadott a csupasz weblink. Minden esetben fontos a pontos meghivatkozása a weboldalnak is, ehhez a fenti generátort is igénybe veheti.

A folyóiratunkban megjelenő tanulmányokra 2024-től DOI azonosítót is igénylünk, amihez a CrossRef szolgáltatót vesszük igénybe. A CrossRef DOI azonosítóval rendelkező tanulmányainkban központi előírás, hogy a DOI azonosítóval rendelkező, hivatkozott forrásoknál a DOI azonosítókat is meg kell adni. Ehhez használja a CrossRef DOI-kereső felületét, ahová a tanulmány végén található teljes bibliográfiát egy kereséssel be lehet illeszteni: https://apps.crossref.org/SimpleTextQuery.

Lábjegyzetben ne adjon meg teljes bibliográfiai adatot (csak szövegközi hivatkozást használhat), mert oda a magyarázó, kiegészítő információk kerülhetnek.

A beküldött munkák double-blind peer review eljárás keretében kerülnek elbírálásra, amelynek során a szerkesztőbizottság által felkért, a témában jártas anonim bírálók véleményezik azokat. A bírálati folyamat eredményéréről a szerzők minden esetben értesítést kapnak. A közlésre elfogadott tanulmányok kiadásának előkészítésében az olvasószerkesztő és a technikai szerkesztők segítik a szerzőket.

A recenziók rovatban a tágabb értelemben vett pedagógiatörténet és a társtudományai területén megjelent, kiemelkedő színvonalú monografikus munkákat ismertető írások megjelentetésére nyílik lehetőség.

A Pedagógiatörténeti Szemle csak a fenti elvárásoknak megfelő, beküldött kéziratokat fogad el. Ez után kezdődhet meg a lektorálási folyamat.

Lektorálási folyamat

A lap egyszeres vak lektorálási szisztéma szerint dolgozik. A beérkező kéziratokat a felelős szerkesztő elolvassa, és szükség szerint a szerkesztőbizottság véleményét is kikéri a felkérendő szakmai lektor személyét illetően. A felkért lektor véleményét a szerkesztő megküldi a szerzőnek, s ha szükséges, akkor az abban foglaltak szerint a cikk módosítását kéri. A módosított kéziratot vesszük szerkesztési munkába.